主观题

如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程

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主观题
如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程
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主观题
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
答案
单选题
认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:()
A.布鲁纳的认知结构学习理论 B.加涅的认知加工过程理论 C.奥苏伯尔的认知同化学习理论 D.建构主义学习理论
答案
主观题
以下属于认知主义学习理论观点的是什么?
答案
单选题
根据加涅的学习层次分类观点,某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于
A.连锁学习 B.言语联想学习 C.规则学习 D.问题解决的学习
答案
单选题
认知主义学习理论主要流派是:()
A.认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。 B.认知发现学说、建构主义学习理论。 C.认知同化理论、建构主义学习理论。 D.认知发现学说、认知同化理论。
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.先前经验对新的学习的影响 B.事实情景对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对学习的促进
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.先前经验对新的学习的影响 B.事实情境对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对于学习的促进
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( )
A.先前经验对新的 B.事实情景对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对学习的促进
答案
单选题
认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.师生关系对于学习的促进 B.真实情景对于学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.先前经验对新的学习的影响
答案
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