单选题

依据婴幼儿语言发展月分指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄

A. 语言领域
B. 动作领域
C. 社会领域
D. 自理领域

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单选题
依据婴幼儿语言发展月分指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄
A.语言领域 B.动作领域 C.社会领域 D.自理领域
答案
单选题
依据婴幼儿语言发展月份指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄
A.语言领域 B.动作领域 C.社会领域 D.自理领域
答案
单选题
对婴幼儿的听和说行为观察的目的是()了解婴幼儿听和说能力发展的水平
A.准确地 B.大概地 C.模糊地 D.清晰地
答案
单选题
依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄
A.语言领域 B.认知领域 C.动作领域 D.社会领域
答案
单选题
对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平
A.动作能力 B.听和说能力 C.社会交往能力 D.自理能力
答案
单选题
依据婴幼儿()月份指标,对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价,计算出动作领域的发育年龄
A.语言发展 B.认知发展 C.社会性行为发展 D.动作发展
答案
单选题
依据婴幼儿()月份指标,对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价,计算出动作领域的发育年龄。
A.动作发展 B.语言发展 C.认知发展 D.社会行为发展
答案
单选题
选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏,可以带婴幼儿到动物园,边看边提问,让婴幼儿用()回答问题。
A.表情 B.动作 C.儿语 D.语言
答案
判断题
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
A.对 B.错
答案
判断题
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
答案
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促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的( )得到明显发展和提高。 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价,能够正确把握婴幼儿 () 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的() 对婴幼儿听和说能力训练的要求,有() 对婴幼儿听和说行为的观察是在()状态下进行的 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的()状况。 对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的()。 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。 婴幼儿体操对婴幼儿动作发展的作用不包含() 父母和婴幼儿交流时应用()语言,这是婴幼儿需要和喜欢的语言 观察婴幼儿粪便,可初步了解婴幼儿()的情况。 ()先于表达是婴幼儿听和说能力发展的特点之一 婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。 ()对婴幼儿语言的发展有阻碍作用 婴幼儿语言发展的观察与记录方法主要有() 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的()和前提。 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的()的基础与前提。
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