中年人的智力发展模式是晶体智力继续上升，流体智力缓慢下降；智力技能保持相对稳定，（）不断增长。

卡特尔提出了流体智力、晶体智力。() 中年期随年龄增长而继续上升的智力，是（）. 对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是（　　） 对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是()。 对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是（） 简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。 关于流体智力和晶体智力的说法，以下哪项是正确的？（） 关于流体智力和晶体智力，以下哪项说法不正确？（） （2015山东）关于流体智力与晶体智力的说法中，正确的是()。 美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。（ ） 1966年，吉尔福特将人的智力解释为两种不同的形态，即流体智力和晶体智力。 关于流体智力和晶体智力，以下哪几项说法不正确？（） 美同心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。( ) 提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。 什么叫流体智力？什么叫晶体智力？它们之间有何区别与联系？ 卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大，后者则从社会文化中习得。（ ） 美国心理学家吉尔福特提出了智力形态理论，主张可以将人的智力解释为两种不同的形态:流体智力和晶体智力（） 晶体智力随着年龄的上升而升高。 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。 流体智力和晶体智力说是有美国心理学家（）提出来的