单选题

日常生活中,在往水瓶内灌水时,可以通过听声音的方法判断水的多少。随着水面的上升,声音的(   )

A. 音调在降低
B. 音调在升高
C. 响度增加了
D. 响度减小了

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单选题
日常生活中,在往水瓶内灌水时,可以通过听声音的方法判断水的多少。随着水面的上升,声音的(   )
A.音调在降低 B.音调在升高 C.响度增加了 D.响度减小了
答案
主观题
往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐――,振动的频率――――――――,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。
答案
主观题
往暖水瓶中灌水时,可以根据发出声音的______变化来判断暖水瓶中水的多少;听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的______不同。
答案
主观题
幼儿倾听声音的培养主要可以倾听声音: 人体声音|周围的声音|日常用具声音|电影中的声音
答案
多选题
通过日常生活中婴幼儿(),判断大小便有无异常
A.大小便的数量 B.大小便颜色 C.排便的次数 D.在何时排便 E.大小便气味
答案
单选题
往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为(    )
A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小
答案
多选题
在日常生活中,我们可以通过()来区别正规宗教与邪教。
A.看其崇拜的教主是否是观念性的人 B.看其宗教是否危害社会稳定 C.看其宗教的教义是否是传统的、经典的 D.看其宗教是否强制捐赠
答案
多选题
在日常生活中,我们可以通过()来区别正规宗教与邪教。
A.看其崇拜的教主是否是观念性的人 B.看其宗教是否危害社会稳定 C.看其宗教的教义是否是传统的 D.看其宗教是否强制捐赠
答案
主观题
日常生活中,大学生可以通过等途径培养法治思维
答案
主观题
往热水瓶中灌开水时,可以根据发出声音的      变化来判断水是否灌满;看电视时,调节音量按键实质是改变电视机发出声音的      . 
答案
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