依次填入原文横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象！ ， ， 。 ， 。刹那间，我感动不已。①这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下②你中有我，我中有你，古塔完全被树根抬举起来③终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着④感叹之余，围绕着古塔，我转了一圈⑤假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔

依次填入划横线处的关联词语，最恰当的一组是()。 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（??? ） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） 依次填入下列各句加横线处的词语，最恰当的的一组是（ ） 依次填入原文横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象！ ， ， 。 ， 。刹那间，我感动不已。①这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下②你中有我，我中有你，古塔完全被树根抬举起来③终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着④感叹之余，围绕着古塔，我转了一圈⑤假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔 依次填入上文括号处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入上文括号处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是①网友将此次 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）我得到了友情，便告别那______________；我得到了真诚，便告别那______________；我得到了希望之舟，便告别那______________；我得到那光亮的一闪，便告别那_______________。①黑暗的深渊② 貌似善良的虚假 ③ 深恶痛绝的狡诈 ④犹豫之岸的彷徨 依次填入各句划横线处的词语，恰当的一组是： 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ 下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是( )关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的  ，也看到了治军安民的  ；看到了扶危济困的  ，也看到了同生共死的  。 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的________，也看到了治军安民的________；看到了扶危济困的________，也看到了同生共死的________。 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 在文中横线处依次填人词语，最恰当的一组是（） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）它渐渐失去了青苍的颜色， ， ， ， ， 。①枝条变成细瘦 ②变成柔绿 ③变成娇弱 ④好像病了的孩子 ⑤变成嫩黄 依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一组是（ ）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长， 。