蔡元培把教育分属于两个世界：属于现象世界的有世界观与美感教育，属于实体世界的则有军国民教育、实利主义教育、公民道德教育。()

我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、（）、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育方针 世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响（） 世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。() 世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。卧（ ） 科学的世界观教育目标和正确的人生观教育目标属于（） 人生观从属于世界观，没有正确的世界观，就没有正确的人生观。 正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观。 世界观与人生观的关系是: 世界观决定人生观|世界观包含人生观|人生观决定世界观|人生观包含世界观 世界观从属于人生观。 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（ ）。 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（　　）。 人生观与世界观属于下列哪个选项的范畴（） 哲学是关于世界观的学问。因此，哲学就是世界观，世界观就是哲学 哲学是关于世界观的学问。因此，哲学就是世界观，世界观就是哲学（） 世界观就是哲学，哲学就是世界观 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的（　　）。 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的（） 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。 (判断题) 正确的人生观是正确的世界观的基础, 世界观从属于人生观。( )