（）是高级育婴师在生活照料方面戍比育婴员(师)，更多掌握的职业内容。　　

不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。 指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 ( ) 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。 国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。 国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴的重要职责。() 高级育婴师的职责不包括()。 高级育婴师培训指导的对象范围是（）。 高级育婴师的重要职责是（）。 ( )是高级育婴师培训指导的对象范围。 高级育婴师负责对（　）进行培训指导。 对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。 高级育婴师要做好指导、培训和评估必须（）。 高级育婴师要做好指导培训和评估必须()。 ()不是高级育婴师开展培训指导遵循的原则。 评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取形成性评估。 ( ) 育婴师（国家职业资格三级）必须掌握育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）的工作内容和技能要求。 对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。 （）不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。 属于高级育婴员在早期教育方面应掌握的内容是（）