刘杰学过物理平衡的概念，促进了他对化学平衡概念的理解。这种迁移属于 （）。  

在学习“电离平衡”概念之前，教师先引导学生回忆“化学平衡”的相关知识，该教师采用的教学策略属于（ ）。 在学习“电离平衡”概念之前，教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识．该教师采用的教学策略属于( )。 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识，据此，我们可以优选（　　）来帮助学生学习“电离平衡”。 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识，据此，我们可以优选（）来帮助学生学习“电离平衡” 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优选(　　)来帮助学生学习“电离平衡”。 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优选（  ）来帮助学生学习“电离平衡”。 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优选(　　)来帮助学生学习“电离平衡”。 化学平衡 “电离平衡"是高中化学中的重要概念，按照高中教材内容的编排，学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”相关知识，故该知识可应用概念同化策略进行学习。 问题：（1）单—主观题简述在电离平衡**中应用概念同化策略的主要环节。（2）单—主观题简述学生实现概念同化策略的条件。    影响化学反应平衡的因素有（）、（）、（），而（）对化学平衡没有影响 于光化学平衡和热化学平衡，下列说法错误的是？ 分几个步骤完成的化学反应的总平衡常数是: 各步骤化学平衡常数之和|各步骤化学平衡常数之积|各步骤化学平衡常数的平均值|各步骤化学平衡常数的最大值|各步骤化学平衡常数的最小值 什么是化学平衡？ 什么叫化学平衡？ 化学平衡与（）有关。 化学平衡具有（）特征 化学平衡发生移动时,其平衡常数 化学平衡是一种动态平衡。 化学平衡是一种动态平衡（） 对于可逆反应，达到化学平衡时，若升高温度，则化学平衡左移（）