价值体系、、是数字化转型的根本任务（）

数字化转型架构主要视角给出了数字化转型的任务体系，其中关于价值创造和传递的是（） 数字化转型的方法体系，针对数字化转型的等视角，明确数字化转型的主要任务（） 以价值体系优化、创新和重构为根本任务的五个视角间的关联关系包括（） 数字化转型价值效益分类体系包括（） 数字化转型参考架构，以五大视角给出了数字化转型任务体系，其中治理体系视角包括以下哪些子视角（） 以价值体系优化、创新和重构为根本任务的五个视角及各视角间的关联关系如下（） 坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以建设社会主义核心价值体系为根本任务（） 价值效益分类体系给出数字化转型可实现的价值效益参考分类，从等方面，明确数字化转型过程中不断跃升的价值效益（） 价值效益分类体系给出数字化转型可实现的价值效益参考分类，从以下几方面明确数字化转型过程中不断跃升的价值效益（） 我国数字传播行政管理的根本任务为（） 数字化转型参考架构的总体框架，主要包括数字化转型的、、，系统阐释数字化转型的主要任务、过程联动方法和分步实施要求（） 我行数字化转型体系的策略是（） 数字化转型价值效益参考模型框架由、、等体系联合构建，系统阐释以价值效益为导向，将价值效益要求贯穿数字化转型全过程的方法机制（） 数字化转型价值效益参考模型主要包括价值效益分类体系、以及基于新型能力的价值获取体系，系统阐释以价值效益为导向，将价值效益要求贯穿数字化转型全过程的方法机制（） 数字化转型价值效益参考模型，主要包括价值效益分类体系、基于能力单元的价值创造和传递体系以及基于新型能力的价值获取体系，系统阐释以为导向，并贯穿数字化转型全过程的方法机制（） 以下哪些是数字化转型的价值效益（） 什么是社会主义的根本任务，也是我国现阶段民族工作的根本任务？ 教师的根本任务是 。 教师的根本任务是（） 教育的根本任务是（　　）。