《关于开展从小争做中国好网民活动的通知》要求，各地依托（），开展从小争做中国好网民展示交流活动

“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程，是加强网民网络素养教育，大力培育中国好网民，着力构建清朗网络空间的（） 2016年的争做中国好网民工程启动时间为（） 在实施争做中国好网民工程中，说法错误的是（） 2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周提高网络素养，争做中国好网民分论坛通过开展中国好网民网络素质教育，不断提升网民（）的能力与水平 争做中国好网民工程，在实施过程中，注重从（）角度入手，塑造网民自愿参与 我们要引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有（）的中国好网民 2018年在北京启动的中国好网民公益广告设计活动是争做中国好网民工程的品牌项目，是一个集合的、展示的、（）的平台 推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中正确的是（） 《推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书 》是在（）发出的 要集中（）发声，开展争做中国青年好网民网络话题讨论，深入推进青年好声音网络文化行动，动员青年主动弘扬网络正能量 下列哪项不属于2018年度，推进争做巾帼好网民主题活动内容（） 集中线上发声，开展争做“中国青年好网民”网络话题讨论，深入推进“（）”网络文化行动，动员青年主动弘扬网络正能量。 “争做巾帼好网民”主题活动将开展一系列主题鲜明、内容丰富、特色突出的宣传教育实践活动。一是开展“巾帼心向党·喜迎（）”行动。 实施争做中国好网民工程，是加强网络空间治理的一项（）工作 2017年，争做中国好网民工程专题部署视频会中，中央网信办、国家网信办副主任任贤良强调，争做中国好网民工程是一项（），能不能实现网民普遍参与，是检验工程成功与否的基本前提 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要建立长效合作机制，（） 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要重视青少年培育，（） 《推动提升网络素养助力争做中国好网民行动》倡议提出要引导优秀内容生产，（） 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要推动网络素养教育，（） 争做中国好网民工程实施阶段（2016年至2020年）的第三阶段为（）。