教学原则与教学规律的关系如何

教学中如何利用注意的规律组织教学？ 教学规律是不以人的意志为转移的客观存在。教学原则是教学规律的客观依据和基础，教学规律是教学原则的体现和反映（） 简述智力和教学，教学原则和教学规律的区别。 教学原则是根据教学规律制定的。 联系语文教学实际，谈规律、理论和原则的关系。 阐明高校知识传递与智力发展关系的这一教学规律是教学的（）。 在教学中如何运用感知规律，促进直观教学? 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（ ） 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。 如何运用感知规律进行教学? 选择一条教育规律或教学原则，结合教学实践从正反两方面论述这条教学规律或教学原则对教学实践的重要性。 教学原则是根据教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的（）。 简述如何运用注意规律进行教学 什么是教学目标?教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何? 教学原则作为教学规律的反映，具有主观性（） 教学原则作为教学规律的反映，具有主观性（） 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（） 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（ ） 如何认识教学过程与认识过程的关系。