单选题

安静的课堂上行邮学生嬉皮打闹,考试前三令五申考纪,但还是有学生打小抄,对于此类学生行为,教师的做法不恰当的是()

A. 给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B. 用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C. 课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D. 委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生

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单选题
安静的课堂上行邮学生嬉皮打闹,考试前三令五申考纪,但还是有学生打小抄,对于此类学生行为,教师的做法不恰当的是()
A.给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚 B.用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为 C.课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通 D.委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
答案
判断题
安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,你三令五申严肃考纪。但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶化,造成很坏影响。你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?有没有让教师值得遵循的规律或原则?
答案
多选题
3阅读材料回答题:安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,老师三令五申严肃考纪,但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶化,造成很坏的影响。请回答下列问题:你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理()
A.给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚 B.用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为 C.课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通 D.委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生 E.巧妙地批评且点到即止
答案
多选题
阅读材料回答题:安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,老师三令五申严肃考纪,但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶化,造成很坏的影响。请回答下列问题:你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理()
A.给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚 B.用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为 C.课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通 D.委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生 E.巧妙地批评且点到即止
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单选题
:三令五申:孙武 ( )
A.四面楚歌:刘邦 B.指鹿为马:项羽 C.毛遂自荐:杜甫 D.鸡鸣狗盗:孟尝君
答案
单选题
三令五申∶孙武()
A.四面楚歌∶刘邦 B.毛遂自荐∶杜甫 C.指鹿为马∶项羽 D.鸡鸣狗盗∶孟尝君
答案
单选题
三令五申:孙武()
A.四面楚歌:刘邦 B.指鹿为马:项羽 C.毛遂自荐:杜甫 D.鸡鸡狗盗:孟尝君
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单选题
三令五申:孙武()
A.指鹿为马:项羽 B.四面楚歌:刘邦 C.毛遂自荐:杜甫 D.鸡鸣狗盗:孟尝君
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判断题
成语“三令五申”与历史上孙膑相关。
答案
判断题
成语三令五申与历史上孙膑相关()
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