单选题

手卫生的执行时机可概括为()

A. 两前三后
B. 三前两后
C. 一前四后
D. 以上都不对

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单选题
手卫生的执行时机可概括为()
A.两前三后 B.三前两后 C.一前四后 D.以上都不对
答案
单选题
手卫生依从率的计算方法为:手卫生依从率=手卫生执行时机数/应执行手卫生时机数×100%()
A.正确 B.错误
答案
多选题
执行手卫生的五个时机()
A.接触患者前后 B.接触无菌物品后 C.进行无菌操作前 D.体液暴露后 E.接触患者周围环境后
答案
多选题
世界卫生组织关于执行手卫生的时机有()
A.直接接触病人前 B.进行无菌操作与护理程序前 C.接触血液或体液后 D.直接接触病人后 E.接触病人物品后
答案
单选题
每个手卫生时机需要有一个手卫生行为()
A.正确 B.错误
答案
单选题
某内科病区进行手卫生依从性监测,其中医护人员手卫生观察时机为25次,实际执行手卫生20人次,正确执行手卫生18人次。请问,该内科病区的手卫生依从率和正确率分别是多少?()
A.80%,90% B.90%,80% C.72%,80% D.80%,72%
答案
单选题
下列手卫生时机正确的是()
A.接触床头柜无需手卫生 B.接触帷幔后进行手卫生 C.为病人听诊后,无需手卫生 D.开门进病房时无需手卫生
答案
多选题
手卫生的五个时机是()
A.接触患者前 B.清洁、无菌操作前 C.暴露患者体液风险后 D.接触患者后 E.接触患者周围环境后
答案
多选题
手卫生的时机包括下面的()
A.直接接触患者前后 B.清洁无菌操作前 C.接触患者血液、体液和分泌物后 D.接触患者周围环境后
答案
单选题
下列手卫生时机中错误的是()
A.接触患者前 B.接触患者后 C.无菌操作前 D.无菌操作后
答案
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口头医嘱的执行时机是() 每个手卫生时机不一定需要有一个手卫生行为() 以下不属于手卫生的时机的是() 想要确定一个手卫生时机,必须至少得观察到一次手卫生指征() 为何要执行手卫生() 严格执行手卫生能明显降低CLABSI() 手卫生指征可早于(接触患者前或进行清洁/无菌操作前)手卫生行为() 在其他命令执行时可输入执行的命令称为()。 戴手套可代替手卫生,摘手套后 无需再进行手卫生() 戴手套可避免手污染,使用手套过后可不再进行手卫生() 医生为患者进行腹部触诊。医生采取手卫生措施。她离开患者。护士把病床整理好,取走器械托盘。她把托盘放在水池边,然后离开病房。护士手卫生时机是否正确() 多用()擦汗、擦手,可减少卫生纸、面纸的浪费 ()是手卫生执行的主体部门,日常实施自查与监督管理 当前中国心理卫生工作的范围可概括为()等方面。 工作人员在接触婴儿前必须严格执行手卫生规范。 工作人员加强()和(),建立行为屏障,严格执行手卫生规范。 护士打开门,进入病房,向患者走去。她移动床头柜。她采取手卫生措施(干式洗手)。她帮助患者把胳膊从被子下拿出来(首次患者接触)。该护士手卫生时机是否正确() 手抢分解时机件应按顺序摆放() 手卫生执行过程中应注意充分湿润双手,揉搓双手的时间应大于() 正常运行时机车可在列车后端。
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