荀子批判儒墨：“儒以文乱法，侠以武犯禁”（）

在“其笃行似儒，其奇节似侠”中，“奇节”之义为（） 荀子将人才分为四个等级， 即（ ）、俗儒、（ ）和大儒，教育当以培养大儒作为理想目标。 荀子将人才分为四个等级， 即（）、俗儒、（）和大儒，教育当以培养大儒作为理想目标。 武侠，指那些拥有武功的侠客。首要意义是“武”，其次才是“侠”。 李白深受儒、道、仙、侠等各种思想的影响，个性具有多元性（） 李白深受儒、道、仙、侠等各种思想的影响，个性具有多元性。() 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（） “这也是一场历时三百多年之久的这也是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横摔阎，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。“跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法”发生的主要原因是（） 解释下列各加“ ”的词的意义。犯禁者诛，而群侠以私剑养 孔子之后，儒分八家，有子张之儒，有子思之儒，有岩氏之儒，有孟氏之儒，有漆雕氏之儒，有仲良氏之儒，有孙氏之儒，有乐正氏之儒。其中孟氏之儒是指以__为代表的儒家学派。 《荀子·儒效》中说：“诗言是其志也，书言是其事也，礼言是其行也，乐言是其和也，春秋言是其微也。”荀子论证的是（） 罪犯禁闭审批材料包括（） 罪犯禁闭的期限为（） 儒墨铸铁的优于球墨铸铁（） “兵者,以武为植,以文为种;武为表,文为里”出自()。 提请罪犯禁闭由（）批准。 儒国家以人为中心，强调人之（） 儒国家以人为中心，强调人之（） 兵者，以武为植，以文为种。武为表，文为里。论述了（　　）。 《荀子•效儒》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”从史料看西周分封的主体是（）