我国义务教育的课程计划的主体部分是（）。

5.当前我国义务教育课程的设置应该是( )。 地方课程是我国基础教育课程方案的主体部分。 ( ) 2001年以来，我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行（）   我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程，其中普通高中教育以综合课程为主（） 《义务教育课程标准(2011) 版》中，学习领域课程内容的组成部分是( ) 我国义务教育阶段课程计划的特征是（）   我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以( )课程为主。 我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以（）课程为主。 幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。 幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（） 我国目前正在实施的《九年义务教育课程标准》是宏观课程设计的结果（） 地方课程是我国基础教育课程方案的主体部分（2016.广西）（） 我国义务教育阶段的课程计划，具有的特征是（） 我国义务教育阶段的课程计划的特征有（） 九年一贯的义务教育课程，高中以综合课程为主（） 义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。 依据《义务教育课程标准(2011版) 》美术课程论资源的分类是( ) 我国义务教育的课程计划具有以下基本特征（） 义务教育阶段的美术教育课程的基本理念是什么? 义务教育课程标准的基本要求是什么？