在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（）

幼儿刚入园时，幼儿园会对他进行一个智力测验，这属于( )。 刚入园的儿童，如果持续处于分离焦虑、不安的情绪状态，会导致身体免疫力的下降而生病。这说明了儿童的身心发展具有() 幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（）。 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（） 在生产实践中常会出现的不安情绪表现为(). 幼儿刚入园时，幼儿园对所有幼儿的发展情况进行摸底测试，以了解幼儿的发展情况，这种评价属于() 刚入园的孩子容易在情绪方面、饮食方面、睡眠方面及（）出现不适应。 在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于（　　）。 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子及班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（ ） 小班幼儿入园后出现哭闹行为并拒绝入园，请分析原因并提出解决策略。 在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于（  　）。 基于入园准备的家庭教育对于幼儿的入园适应具有举足轻重的作用，（）需要加强幼儿动作技能、情绪和语言方面的训练，以增强幼儿入园后的生活适应能力 保育员应该将新入园婴幼儿睡觉时的陪伴物品暂时没收，待婴幼儿回家时还给幼儿（） 保育员应该将新入园婴幼儿睡觉时的陪伴物品暂时没收，待婴幼儿回家时还给幼儿。（ ） 朵朵刚入园时老师安慰她的情绪，在午睡时帮她穿脱衣物。老师体现的角色是()   某幼儿园在秋季招生时组织幼儿进行入园面试，并根据面试结果确定入园幼儿。该幼儿园的做法（ ）。 某幼儿园在秋季招生时组织幼儿进行入园面试，并根据面试结果确定入园幼儿。该幼儿园的做法(    )。 幼儿在与养育者分离时产生的强烈负面情绪是（） 在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是总结性评价。 新入园的幼儿，看着妈妈离去时伤心地哭，会引起其他孩子也跟着哭起来，这是幼儿情绪的()。