获取有关胜任特征的数据资料的主要方法是（　　）。

获取效标样本有关胜任特征的数据资料可采取的方式有（）。 获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般是以（ ）为主。 获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般以()为主。 在获取效标样本有关胜任特征的数据资料时.一般以（）为主。 在获取效标样本有关胜任特征的数据资料时，一般以( )为主。 (2017年11月)获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般以()为主。 构建岗位胜任特征模型的基本程序包括：①定义绩效标准；②获取效标样本有关胜任特征的数据资料；③选取效标分析样本；④建立岗位胜任特征模型；⑤验证岗位胜任特征模型。排序正确的是（　　）。 ()不是获取效标样本有关胜任特征数据的方法。 为了获取有关胜任特征模型的数据，可以采取的方法有（）。 在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键实例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法的是( )。 在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键事例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法的是（）。 在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键事例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法是()。 在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键实例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法是（ ）。 (2018年5月)()不是获取效标样本有关胜任特征数据的方法。 在获取有关胜任特征数据资料的方法中,要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键实例,并详细描述事件的起因、过程及感想的方法的是(    )。 获取效标样本有关胜任特征的数据资料。可以采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法全方位评价法、专家系统数据库、（）等。 简述数据资料处理的方法 等值数据资料的收集方法有（　　） 数据资料类型中层次最高，几乎可适用于任何统计分析方法的数据资料是（） 研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（）