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根据设定的重难点,进行教学设计,要求写出新课导入、新知探究、巩固、应用等以及设计意图。
主观题
根据设定的重难点,进行教学设计,要求写出新课导入、新知探究、巩固、应用等以及设计意图。
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主观题
根据设定的重难点,进行教学设计,要求写出新课导入、新知探究、巩固、应用等以及设计意图。
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请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标。 (2)教学重点、难点。 (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。(21分)
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请以“随机事件(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标; (2)教学重点、难点; (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
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主观题
请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标 (2)本节课的教学重、难点 (3)写出新课引入和新知探究、巩固、应用等及设计意图
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写作题
请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。(1)设计本节课的教学目标;(2)设计本节课的教学重、难点;(3)写出新课引入和新知探究、巩固应用等及设计意图。
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请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分)(2)教学重点、难点。(4分)(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。(21分)
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请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标(10分) (2)本节课的教学重、难点(10分) (3)写出新课引入和新知探究、巩固、应用等及设计意图(10分)
本节课的重难点是什么?【教学设计类】
试根据拟定的教学目标,写出本节课的教学重点和教学难点。
试根据拟定的教学目标,写出本节课的教学重点和教学难点
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《青春舞曲》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《西风的话》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
依据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《猎人合唱》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设计具体的教学策略和过程,并说明设计意图。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《我的祖家是歌乡》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)根据教学目标与重难点,设定具体的教学过程和环节。
请写出本节课的教学重点和教学难点。(4分)
依据《义务教育音乐课程标准》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:欣赏教学《梁祝》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重、难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程
设计教学重难点
本堂课的教学重难点是什么?
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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《在银色的月光下》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级学生教学内容:欣赏《走进京剧》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《在那遥远的地方》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标和重难点,设定具体的教学环节和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:欣赏《四渡赤水出奇兵》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标和重难点,设计具体的教学策略与过程。
依据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级学生教学内容:走进京剧要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设计具体的教学环节和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:欣赏教学《梁祝》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重、难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
依据《义务教育音乐课程标准》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:演唱教学《走进京剧》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程
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