单选题

要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是()

A. 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价
B. 作身高差别的假设检验来评价
C. 用身高均数的95%或99%可信区间来评价
D. 不能作评价
E. 以上都不是

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单选题
要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是()
A.用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B.作身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D.不能作评价 E.以上都不是
答案
单选题
要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是:()
A.用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B.作身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的95%或99%可信区间来评 D.不能作评价 E.以上都不对
答案
主观题
要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是( )
答案
主观题
要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,方法是
答案
单选题
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()。
A.作身高差别的统计学检验 B.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价 C.用该市5岁男孩身高的均数来评价 D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价 E.用该市5岁男孩身高的全距来评价
答案
单选题
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()
A.用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B.用身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D.不能作评价
答案
单选题
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是
A.用该市5岁男孩身高的均数来评价 B.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价 C.用该市5岁男孩身高的全距来评价 D.作身高差别的统计学检验 E.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
答案
单选题
某医师要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是
A.用该市5岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B.作身高差别的显著性检测来评价 C.用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D.不能做出评价 E.以上都不对
答案
主观题
评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是:
答案
单选题
要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低,其统计方法是
A.用该市5岁男孩平均身高的95%或99%正常值范围来评价 B.t检验 C.F检验 D.作5岁身高均数的95%或99%可信区间来评价 E.以上均不对
答案
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