心理健康的婴幼儿（），善于理解别人、接受别人，也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一

试述婴幼儿心理健康的重要性。 婴幼儿3岁左右时常根据别人对自己的评价来（） （）是与同龄婴幼儿相比发育水平过低，这会对婴幼儿心理健康产生不利的影响，可造成孤独退缩、自卑的性格。这是影响婴幼儿心理健康的生理因素之一 婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义，从成人的评价中逐渐学会()。 保育员要关注婴幼儿社会交往技能教育，要对婴幼儿进行（），引导他们更多设身处地为别人着想 婴幼儿发展期间，侵犯别人的行为一般出现在（）   对婴幼儿心理健康的发展至关重要的是（） 三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（）。 三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（） 影响婴幼儿心理健康的社会因素是（）、托幼机构和社会。 婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯，这对于婴幼儿保持（）和健康的身体具有积极的作用 “要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（ ） 宽容意味着: 不苛求别人|体谅别人|包容别人|理解别人 我不喜欢打扰别人，也不喜欢被别人打扰（） 影响婴幼儿心理健康的心理因素是（）、动机、情绪和自我意识。 （）是当婴幼儿的语言功能尚未发育完善.无法用语言表达时，表达自我.让别人理解自己的方式。 三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（ ) 三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是 ( )。单选 1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。 “涂鸦”是当婴幼儿的语言功能尚未发育完善.无法用语言表达时，表达自我.让别人理解自己的方式（）。