单选题

下列两句话的横线上一次填入的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去_______________________________。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,___________________________。①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。

A. aa
B. ab
C. ba
D. bb

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单选题
下列每个选项都有两句话,其中两句意思不一致的是()。
A.(1)获得是一种满足,给予是一种快乐 (2)获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐! B.(1)一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人 (2)一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉 C.(1)因为物种丰富,生态平衡,所以环境更美好 (2)环境因物种丰富,生态平衡而更美好 D.(1)这个小区的建设规划没有可取之处 (2)这个小区的建设规划,不无可取之处
答案
单选题
下列两句话的横线上一次填入的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去_______________________________。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,___________________________。①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。
A.aa B.ab C.ba D.bb
答案
单选题
下列两句话的横线上依次填入的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过 语言媒介,去。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感, 。 a. 感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美 b. 深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象 a. 他们从春花秋月中寻求寄托 b. 春花秋月给他们以寄托
A.aa B.ab C.ba D.bb
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单选题
下列两句话的横线上依次填入的两句应当是()①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去____。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,____。a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。c.他们从春花秋月中寻求寄托。d.春花秋月给他们以寄托。
A.①a②c B.①a②d C.①b②c D.①b②d
答案
单选题
依次填入下列两句话的横线上最恰当的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去 。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们以灵感, 。①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。
A.aa B.ab C.ba D.bb
答案
单选题
下列两句的横线上依次填入的两句应当是()①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,。①a感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a他们从春花秋月中寻求寄托。b春花秋月给他们以寄托。
A.aa B.ab C.ba D.bb
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单选题
下面两句的横线上依次填入的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去_______。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,___________。①a感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a他们从春花秋月中寻求寄托。b春花秋月给他们以寄托。
A.aa B.ab C.ba D.bb
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单选题
 下面选项中的两句话,句意不一致的一项是()  
A.获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。 B.这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。 C.由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。 D.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。
答案
单选题
下面每项中的两句话句意不一致的一项是()  
A.获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。 B.这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。 C.由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。 D.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。
答案
单选题
下列每组两句话中,都有古今异义现象的是( )
A.久在樊笼里/ B.所以兴怀/于是余有叹焉 C.况修短随化/此所以学者不可以不深思而慎取之也 D.褒之庐冢也/至于幽暗昏惑而无物以相之
答案
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