为了了解幼儿与同伴交往发展的特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程中的语言、动作,这运用了什么研究方法?()  

简述同伴交往对幼儿发展的作用。 幼儿同伴交往的发展趋势是什么? 幼儿园是发展幼儿之间同伴交往的唯一课堂。() 婴幼儿与同伴交往有什么作用？ 幼儿自由活动是发展同伴交往的重要条件。() 研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人，来了解幼儿心理的方法被称作（） 3～4岁的幼儿所呈现的特点是（） 3～4岁的幼儿所呈现的特点是（  ）   简述幼儿所使用句子的结构的发展趋势。 简述幼儿同伴交往的意义。 幼儿同伴交往的类型有（） 试述幼儿同伴交往的意义。 简述培养幼儿同伴交往的方法。 影响幼儿同伴交往的因素有()   幼儿同伴交往的作用表现在()。   进入幼儿园，同伴交往逐渐变得重要起来，请你设计一个健康活动，引导幼儿主动交朋友，体验与同伴交往的快乐。 与幼儿在一起时，如何发现幼儿所喜爱的事和活动（） 中国大学MOOC: 幼儿所喜欢的玩具，应具备_________的特点。 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在：①可以满足幼儿的心理需要。②有助于幼儿（）。③有助于发展幼儿的自我意识。 幼儿的交往对象主要是_________、_________和同伴。