现代社会学前教育的发展的特点有

中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论 简述现代学前教育研究方法的特点。 学前教育学孕育阶段发展的特点有（）。 学前教育的发展受到众多社会因素的影响与制约,同时学前教育又服务于社会,促进社会的发展。 政府参与学前教育，制定法案，保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。() 学前儿童社会学发展和教育上的两大特点是（） 学前教育政策日趋重视（），这是现代学前教育新趋势 现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有（） 简述学前教育发展萌芽阶段的特点 封建社会学前教育的内容涵盖德、智、体各方面。() 学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进入飞速发展的时期是() 标志着社会学前教育正式建设立是（）创立的幼儿学校 现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。 现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ） 现代社会初期，学前教育的主要目标是（） 狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。（ ） 简述当代德国学前教育发展的特点 学前教育具有“公有公育”特点的人类社会历史发展阶段是() 学前教育督导的原则中，体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的，要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律，从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则，是学前教育督导的() 下列属于现代学前教育新趋势的有（）