我国教育法规中通常都是实体性内容与程序性内容同时出现在同一部教育法规中。
（）

不属于我国教育法规实施内容的是（ ）。 法律的权利可以有多种划分方式，如基本权利和普通权利的划分、实体性权利和程序性权利的划分等。程序性权利指的是我国程序法所确定的权利。下列选项，属于公民程序性权利的有（　　）。 我国教育法律责任的构成应同时包含以下内容（）。 《教育法》在我国教育法规体系中，具有最高的权威。 我国教育法规中效力最高的是() 我国教育法规的“母法”是（　　） 土地登记的实体性法律依据是指包含有（）规定性内容的法律、法规和规定。 《教育法》在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威。 在戏剧情境中,最重要的元素是(),因为它是情节实体性的内容 我国教育法规的体系的核心是（ ）。 宪法是我国教育法规的法源。 简述我国教育法规的体系结构。 我国教育政策是教育法规的具体化。（ ） 资产的实体性贬值通常的估算方法有（）。 中国大学MOOC: 我国教育法规体系由 中的教育条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章等构成。 《中华人民共和国教育法》是我国教育法律法规体系的基本法，为我国教育法律法规体系的整体建设奠定了基础（） 根据我国教育法规定，我国的教育方针是（ ）。 我国教育法律法规的“母法”是() 我国教育法律法规的“母法”是()。 我国教育法规的表现形式有( )