“知识蕴涵着科学精神和人文精神”，这意味着知识具有（　　）

科学精神和人文精神是什么关系? 精神文明是科学精神和人文精神的结合（） 在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神？ 生活中有许多现象和俗语都蕴涵着物理知识，以下说法中不正确的是 “诺贝尔奖精神”是科学精神和人文精神的完美融合。 强调素质教育意味着淡化知识教学。 大学是接受人文精神和科学精神熏陶的园地（） 幸福意味着物质的满足、精神需要的满足和精神生活的充实。 法律具有国家性,这意味着( ) 法律具有国家性，这意味着（） 法律具有国家性，这意味着（） 号角意味着白人文化和白人价值。 从心理学上看，（ ）意味着一个人在精神、情感和身体上自我封闭，这意味着他们可能不愿在交谈中让步。 科学精神的核心是（），人文精神的核心是（） 在日常生活中，我们经常会接触到一些蕴涵着丰富物理知识的民谚、俗语，下列民谚、俗语中蕴涵着声音的反射原理的一项为（）。 精神分析理论中，超我的概念意味着（ ）。 进入大学意味着走向社会和生活，需要树立的精神是（） 自然化的知识论就意味着哲学必须归属于科学吗?() 自然化的知识论就意味着哲学必须归属于科学吗（） 标杆队的创新精神，意味着脚踏实地的奉献精神，意味着在困难面前不退缩、知难而退、甘于吃苦的工作态度；意味着永不满足，对高目标的主动冲刺。