铁路电报工作人员必须执行规章制度，努力学习技术业务，不断提高电报工作的（）和服务水平。

压力管道操作人员应自觉遵守企业安全管理规章制度，努力学习业务知识，掌握生产工艺过程和安全知识，做到“四懂三会”，“三会”即（） 供电工作人员应严格遵守各项安全规章制度，服从命令，克服麻痹侥幸心理，努力钻研技术业务，熟练掌握本职工作，坚决消除各种不安全因素，防止事故发生（） 压力容器操作人员要努力学习业务知识，不断提高操作技能。 铁路电报管理规则是铁路电报管理和电报工作人员进行工作的（）。 （）以规章制度的形式明确规定每个工作人员的岗位。 电梯操作人员要努力学习科学文化知识，提高自身。 （）是铁路电报管理和电报工作人员进行工作的依据。 报务人员要严格执行《铁路电报管理规则》等各项规章制度，坚守工作岗位，遵章守纪，（）、听指挥，准确、迅速地完成电报传递任务。 电梯操作人员要努力学习科学文化知识，提高自身的()。 依据华电《电力安全工作规程》（热力和机械部分），工作人员应具有执行安全规章制度的正确态度（） 读者要遵守阅览室的规章制度，尊重工作人员，服从管理。 《客规》规定，旅客有义务遵守国家法令和铁路运输规章制度，听从铁路车站、列车工作人员的引导（） 《客规》规定，旅客有义务遵守国家法令和铁路运输规章制度，听从铁路车站、列车工作人员的引导（） 铁路技术规章制度不包括方面的规章制度（） 依据华电《电力安全工作规程》（热力和机械部分）的规定，工作人员应具有执行安全规章制度的正确态度（） 列车工作人员需持有效，有效，经过岗前安全、技术业务培训合格 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（） 有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。 许多小学低年级学生之所以喜欢学习，可能是“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学瞧得起而努力学习”，这类学习动机属于（） “努力学习”是偏正短语（）