单选题

档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与( )。

A. 考核
B. 检查
C. 宣传
D. 监督

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单选题
档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与( )。
A.考核 B.检查 C.宣传 D.监督
答案
多选题
教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。其中“他律”指的是()。
A.学校通过各种形式对教师进行思想道德教育 B.教师之间彼此监督 C.学生监督 D.自我反思
答案
判断题
职业道德强调自律,法律规范强调他律。 ( )
答案
判断题
会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。
A.正确 B.错误
答案
判断题
从自律走向他律,方为职业道德的最高境界。()
A.正确 B.错误
答案
多选题
社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括()。
A.加强个人内心信念 B.提高他人觉悟水平 C.修身正己 D.加强道德教育
答案
多选题
社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括()。
A.加强个人内心信念 B.提高他人觉悟水平 C.修身正己 D.加强道德教育 E.加强法律法规建设
答案
多选题
社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括什么()。
A.加强个人内心信念 B.提高他人觉悟水平 C.修身正己 D.加强道德教育 E.加强法律法规建设
答案
判断题
职业道德依靠文化、内心信念和习惯逐渐形成,并主要通过自律实现()
答案
判断题
会计法律具有很强的他律性,而会计职业道德具有很强的自律性()
答案
热门试题
教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过()两种形式来实现 高校教师职业道德建设工作中,需要批与自我批评相结合的“自律”和“自省”两种手段。 关于会计职业道德监管的自律与他律高度统一阶段,表述正确的是()。 美德自律境界和他律境界的区别在于是否遵守正确的道德。() 法律是通过自律起作用,道德是通过他律起作用 法律是通过自律起作用,道德是通过他律起作用 科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种,把儿童的品德发展划分为四个阶段。 下列各项中,属于违反会计职业道德,由职业团体通过自律性监管给予惩罚的形式有( )。 公务员职业道德建设中要构筑()的自律机制。 道德自律与道德他律的正确关系是: 廉洁自律是会计职业道德的()。 遵纪守法,廉洁自律是书业人员的职业道德。 下面关于医德自律和他律关系的表述,正确的是() 会计人员的个人自律是会计职业道德的最高境界。() 会计人员的个人自律是会计职业道德的最高境界。 ()对会计职业道德进行自律管理与约束。 廉洁自律是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的客观要求。(  ) 财会人员的职业道德要求“客观公正,廉洁自律”,导游的职业道德要求“热情服务,不卑不亢”。这体现了职业道德的()特点。 会计法律制度通过国家强制力保障实施,具有很强的他律性;会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性。 会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,会计职业组织主要通过他律的形式实现对会员的职业道德约束。( )
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