单选题

孩子能知道“我”和他人的区别是()  

A. 产生自我意识的表现
B. 辨别能力发展的表现
C. 思维真正产生的表现
D. 智力发展进入新阶段的标志

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单选题
孩子能知道“我”和他人的区别是()
A.产生自我意识的表现 B.辨别能力发展的表现 C.思维真正产生的表现 D.智力发展进入新阶段的标志
答案
单选题
孩子能知道“我”和他人的区别是()  
A.产生自我意识的表现 B.辨别能力发展的表现 C.思维真正产生的表现 D.智力发展进入新阶段的标志
答案
单选题
2岁左右的孩子知道“我”和他人的区别,在语言上逐渐分清“你”、“我”,在行动上要“自己来”,这是开始产生()
A.社会性的表现 B.性格的表现 C.情感的表现 D.自我意识的表现
答案
单选题
2岁左右的幼儿知道“我”和他人的区别,在语言上逐渐分清“你”“我”,在行动上要“自己做”,这是幼儿开始产生()的表现
A.社会性 B.性格 C.情感 D.自我意识
答案
判断题
传统媒体是让受众知道什么,受众才能知道什么;新媒体是受众想知道什么就能知道什么()
答案
单选题
如果孩子的情绪、睡眠饮食正常,乐于和他人玩耍,就表明孩子的各项()安排的基本合适。
A.活动时间 B.睡眠时间 C.学习时间 D.玩耍时间
答案
单选题
我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法()
A.正确 B.错误
答案
判断题
我知道他人的疼痛是因为我有同样的经验。()
答案
单选题
我知道他人的疼痛是因为我有同样的经验()
A.正确 B.错误
答案
主观题
中国大学MOOC: 儿童知道自己和他人的观点可能会有冲突,能考虑他人的观点,预测他人的行为反应,但不能同时考虑自己和他人的观点。这时儿童处在( )阶段。
答案
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