下面对句子的修辞方法判断不正确的是 （ ）
A. 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。（排比）
B. 油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
C. 木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。（拟人）
D. 覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。（比喻）
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下面对句子的修辞方法判断不正确的是 （ ）
A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。（排比） B.油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人） C.木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。（拟人） D.覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。（比喻）
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下面对句子使用的说明方法的判断和分析，不正确的一项是（ ）
A.“我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动，却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪。” B.“以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电。” C.“埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得。” D.“与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959—1995年间，全球就发生了18次重大核事故。”
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下面对句子的分析，不正确的是（）
A.“像他这样的人要是多几个就好了。”这个句子用了比喻，是明喻 B.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这个句子用了夸张 C.“明月松间照，清泉石上流。”这个句子用了对偶 D.“集体的一草一木我们都要爱护。”这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张
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下对对句子所使用的做修辞手法的对判断，不正确的一项是（）
A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗（反问） B.商店和饭馆的门无精打采地敞着。（拟人） C.在书的海学中，我尽情地畅助。（比喻） D.春日黄花满山，轻陶香远:秋来草木重流，天高水清。（排比）
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下面对修辞手法判断不正确的一项是（）
A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对比） B.那个花白胡子走过来了。（借代） C.山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。（夸张） D.他好像觉察到了什么。（比喻）
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对下面句子的修辞方法及其作用的表述判断不正确的一项是（）
A.那溅着水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。 B.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。 C.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。 D.这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动。
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对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是( )
A.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人) B.你们家的台阶高,我们高攀不上。 (夸张) C.那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人) D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
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对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是 ( )
A.你们家的台阶高,我们高攀不上。(夸张) B.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人) C.那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人) D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
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对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是（）。
A.“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。 B.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象。 C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。 D.“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况。
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对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的是（ ）
A.“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静 B. C.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象 D. E.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动 F. G.“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况
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对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是（ ）。
活动中同学们找到了下面的素材，对句中修辞方法的作用理解不正确的一项是（ ）
下面对句中括号内的词语解释不正确的一项是（）
对下列句子的修辞判断不正确的一项（ ）
对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的一项是（ ）。
对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是( )
对下列句子运用的修辞手法判断不正确的是
下列选项对句子修辞手法判断有误的一项是 （ ）
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下面对句式判断有误的一项（）
对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（）
对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中运用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下面对句式判断有误的一项是（ ）
对下列句子修辞方法分析不正确的一项是（ ）。
下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（ ）
对下列句子中的修辞手法判断不正确的一项是（）
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