（）是教师做好教育工作的前提，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉

教师职业道德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。 ( )是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 （　　）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 （）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现 教师职业道德的主要价值来源和基础是社会公共道德，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。 教师职业道德修养的主观前提是（）。 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 （  ）是幼儿教师职业道德的核心，是幼儿教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。   教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（　　）。 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（　　）。 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 教师职业道德修养的起点和前提是()。 教师的职业道德不仅是教师职业区别于其他职业的根本标志,也是教师职业行为的精神基础，更是教师职业人生发展的内在动力（） 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  教师职业道德既体现了一般社会道德的基本要求，又规定了做好教育工作的特殊准则。（ ） 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。