婴儿早期同伴交往经历的阶段为( )

婴儿的交往集中在玩具或物品上，而不是婴儿本身，婴儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的()阶段。 在简单交往阶段，婴儿的交往特点是（　　） 婴儿语言发展经历的阶段有()。 人际交往的破裂通常要经历（）阶段 小学儿童与同伴交往的特点之一是与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂（） 2岁以内儿童的同伴交往发展的第一阶段是（） 明明与天天在一起玩耍时，总能得到彼此的注意，也能得到同伴的反应，明明经常企图去控制天天的行为。由此可知，在早期同伴交往的发展阶段中，他们处于( ) 早期依恋的发展经历哪几个阶段? 我国早期的移动支付经历了哪些阶段?() 同伴交往的价值在于()。 婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。 婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（　　）。 婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是( )。 训练婴儿爬行能力，要经历（）三个阶段 研究同伴交往类型的典型方法是同伴提名法 简述早期依恋的发展经历哪几个阶段？ 简述早期依恋的发展经历哪几个阶段 主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标（）。 幼儿同伴交往的类型有（） 简述幼儿同伴交往的意义。