单选题

德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为()

A. 定势
B. 功能固着
C. 问题表现
D. 知识结构

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单选题
德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为()
A.定势 B.功能固着 C.问题表现 D.知识结构
答案
单选题
当一个人看到某件事物的常用功能后,就很难看到它的其他新用途被称为()
A.问题干扰 B.功能固着 C.已有知识经验 D.认知风格
答案
单选题
当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时,就很难看出物体的其他功能。这里所描述的是()现象
A.思维定势 B.功能固着 C.原型启发 D.酝酿效应
答案
单选题
( )是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。
A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着
答案
单选题
当一个人熟悉了一种物体的某种用途时,就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要,就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为()。
A.功能盲区 B.功能固着 C.思维窄化 D.思维僵化
答案
主观题
当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这称为{ }。
答案
单选题
一个人看到某一物体的惯常用途之后,就很难看出它的其他用途,这种现象为(  )
A.抽象思维 B.原型启发 C.功能固着 D.创造思维
答案
单选题
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。这种现象属于()
A.定势 B.功能固着 C.原型启发 D.酝酿效应
答案
单选题
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。
A.集中思维 B.负迁移 C.功能固着 D.前摄抑制
答案
单选题
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做(  )。
A.集中思维 B. C.负迁移 D. E.功能固着 F. G.前摄抑制
答案
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