(2015辽宁大连)当一个人熟悉了某种事物的作用后，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，进而影响对新问题的解决，这种阻碍问题解决的因素是()。

当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{ }。 当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时，就很难看出物体的其他功能。这里所描述的是（）现象 兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的一种意识倾向？ (2015辽宁大连)新手型教师的特点包括()。 （2013辽宁大连）表象的作用包括()。 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（　　）。 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。这种现象属于（） 当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{pz_填空}。 （）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。 兴趣指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。 能力指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向（） (2015辽宁大连)关于自卑感，下列说法错误的是()。 (2015辽宁大连)口头语言发展的关键期是()。 （　）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。 (2013辽宁大连）一个国家整个教育制度中最主要和最核心的部分是（）。 当一个人看到某件事物的常用功能后，就很难看到它的其他新用途被称为（） 什么能激发和引导人们在思想、情感和意志上去探讨某种事物的真相，直接影响着一个人的智力发挥和工作效率（） （2013辽宁大连）下列说法正确的是（）。 （2013辽宁大连）一题多解是培养学生的()。