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不同节奏的音乐使听众先直接产生听觉映像,形成所谓的“听觉形象”,再激起头脑中种种视觉表象的联想,最终形成了所谓的“视觉形象”。
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不同节奏的音乐使听众先直接产生听觉映像,形成所谓的“听觉形象”,再激起头脑中种种视觉表象的联想,最终形成了所谓的“视觉形象”。
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不同节奏的音乐使听众先直接产生听觉映像,形成所谓的“听觉形象”,再激起头脑中种种视觉表象的联想,最终形成了所谓的“视觉形象”。
答案
单选题
一边工作一边听音乐有助于聚精会神,但男女收听的音乐种类有别。女性适合听节奏舒缓的音乐,而男性适合听快节奏的音乐()
A.正确 B.错误
答案
主观题
古典主义时期音乐的节奏:节奏形成了()。
答案
单选题
易听的流行音乐一般都有着轻快的节奏,应和着跳动的脉搏,使人感到舒适()
A.正确 B.错误
答案
判断题
易听的流行音乐一般都有着轻快的节奏,应和着跳动的脉搏,使人感到舒适。()
答案
判断题
听众要用调适的态度面对不同民族、不同地域的音乐。
A.对 B.错
答案
单选题
听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度()
A.正确 B.错误
答案
判断题
点的多少、疏密和不同的排列秩序,会产生不同的节奏感,使人产生不同的情绪。
答案
主观题
简述音乐电视色彩使用与节奏形成的几种形态。
答案
单选题
音乐是听觉艺术,听觉()是学习音乐的基础
A.体验 B.模范 C.感受 D.表达
答案
热门试题
听众必须跟上表达者的节奏。
音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:(? ?)
所谓视听觉媒体,是指通过视、听两个感觉信道同时呈现信息的媒体。()
()是音乐的骨骼,是塑造音乐()的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐()
“花儿”根据产生地区不同,形成不同的特色,其中以叙事见长,自由活剥,节奏鲜明的“花儿”是()
能够直接引导听众的感觉和想象的音乐作品的标题是
公民个人对政府形象形成定型映像之后,比较容易产生改变()
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流行音乐曾经对广东音乐产生了不小的影响,并受流行音乐的影响而产生了所谓的精神音乐()
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(3分 ) 在听觉的形成过程中,振动刺激产生兴奋的部位和听觉形成的部位分别在()
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听觉()的高低直接影响儿童的音乐才能和言语能力的发展。
音乐的线条是否包括音乐的节奏:
音乐的节奏常被比喻为音乐的()。
音乐要选择节奏感强,旋律节奏型简单整齐并有乐段的音乐。
表达者要随时关注听众的反馈,调整表达的节奏。
()从身心两方面同时入手训练,学习用听觉感受音乐,用机体和心灵感受节奏的疏密,旋律的起伏。
听众理解音乐的前提条件包括良好的音乐修养和音乐天赋。
听众理解音乐的前提条件包括良好的音乐修养和音乐天赋。()
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