单选题

教师职业道德的自我评价()。

A. 是教师对自我教育行为的随意评价
B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式
C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式
D. 是教师职业道德评价的唯一方式

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单选题
教师职业道德的自我评价()。
A.是教师对自我教育行为的随意评价 B.是教师对自身教育行为的道德反思形式 C.是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式 D.是教师职业道德评价的唯一方式
答案
主观题
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的
答案
多选题
教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害 B.扬善抑恶 C.取善弃恶 D.趋善避恶
答案
主观题
教师职业道德评价
答案
单选题
教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用
A.保障维护 B.制约影响 C.否定批评 D.激励推动
答案
判断题
教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。(  )
答案
单选题
教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。
A.正确 B.错误
答案
多选题
教师职业道德的评价中,他人评价较之自我评价具有较强的()。
A.主观性 B.严格性 C.客观性 D.可信性
答案
单选题
教师职业道德通过舆论来约束,说明教师职业道德的评价有()功能
A.导向功能 B.评定功能 C.激励功能 D.转化功能
答案
多选题
教师职业道德评价功能包括()
A.评定功能 B.分析反馈功能 C.预测功能 D.导向功能 E.调控功能
答案
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