的错误是由于不善于沟通所造成的。最好的想法，最有创意的建议，最优秀的计划，不通过沟通都无法实现（）

下面教师不善于处理应激的是（）。 下面()个教师不善于处理应激。 庄子的思想比较固定，不善于变化（） 不善于表达自己的病情通常指（） 中国古代诗歌不善于景物描写，而是善于叙事。 中国的戏曲文学并不善于写情（） 不善于表达自己病情的患者通常指 不善于合作的人不可能成功的（） 我不善于与我观念不同的人交流感情（） 以下哪个典敌中的名人不善于反思自己（） 在企业的成长过程中，出现领导者不善于分权，不善于建立秩序，导致组织运行混乱，效率低下时，这种危机性质出现在 ( ) 我不善于赞美别人，感觉很难把话说得自然亲切（） 一个不善于倾听的人，长久相处下来，是比较困难的。 不善于思考，言行举止易受情绪左右，这是（）性格。 爱随手记笔记的人一定不善于口头表达。() 与人沟通非常重要，戴尔·卡耐基说：一个人的成功，只有15％归结于他的专业知识，还有85％归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力！研究表明，在教育工作中有（）的错误是由于教师不善于沟通造成的 （）是指死记硬背现成答案，不善于从多个角度思考问题。 不善于表露情感、表现行为，与人交往显得沉静而孤僻，这种性格类型是（ ）。 从光质上看，不善于表现物体的质感和细节的是什么？ 情绪型性格的性格特征是不善于思考，言行举止易受情绪左右。