多选题

总结是人们对已进行的实践活动从感性到理性的再认识,写作总结要注意()

A. 坚持实事求是的思想路线
B. 对实践做出本质的概括,找到内在的客观规律
C. 弄清起草总结的具体目的,认清形势和任务,熟悉有关政策
D. 不同的总结其写作侧重点不同,如经验性总结,要注意选择典型正面的案例和成功的做法来支撑

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多选题
总结是人们对已进行的实践活动从感性到理性的再认识,写作总结要注意()
A.坚持实事求是的思想路线 B.对实践做出本质的概括,找到内在的客观规律 C.弄清起草总结的具体目的,认清形势和任务,熟悉有关政策 D.不同的总结其写作侧重点不同,如经验性总结,要注意选择典型正面的案例和成功的做法来支撑
答案
单选题
总结是人们对过去的实践活动进行从()的再认识
A.理性到感性 B.感性到理性 C.主观到客观 D.客观到主观
答案
主观题
从实践到认识,从认识到实践,实践、认识、在实践、再认识,这种认识的反复和无限发展体现的是( )
答案
单选题
从感性认识到理性认识,再从理性认识回到实践,这就是认识运动的全过程。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
使人们的认识实现从现象到本质,从感性到理性飞跃的认知过程是
A.知觉 B.注意 C.记忆 D.思维
答案
判断题
从感性认识到理性认识过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的飞跃。(  )
A.正确 B.错误
答案
判断题
从感性认识到理性认识的过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的两次飞跃。
答案
判断题
从感性认识到理性认识的过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的两次飞跃。
A.对 B.错
答案
判断题
从感性认识到理性认识的过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的两次飞跃。
A.正确 B.错误
答案
主观题
人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识?(?????????)
答案
热门试题
( )是公关调查从感性认识到理性认识的飞跃阶段。 从感性认识到理性认识的飞跃得到的理性认识都是正确的。() 感性认识和理性认识的区别是(): 感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的|感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识|感性认识来源于实践,理性认识来源与书本|感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验 总结重点是感性认识上升到理性认识。 总结要把感性认识上升到理性认识 认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识() 感性认识和理性认识的关系是感性认识和理性认识在实践基础上相统一() 认识的两次飞跃包括从感性到理性和 ( ) 认识的两次飞跃包括从感性到理性 和 从海峡西岸经济区到两个先行区的延伸和拓展,是实践—认识—再实践—再认识的过程() 从海峡西岸经济区到两个先行区的延伸和拓展,是实践—认识—再实践—再认识的过程() 从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料。 从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料。() 如何从理性认识到实践的飞跃? “实践、认识、再实践、再认识”说明 总结要把感性认识上升到理性认识的高度 从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃重要,这是因为 从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要,是因为 下列有关感性认识和理性认识的观点,错误的是() ①感性认识是现象,理性认识是本质 ②感性认识源于实践,理性认识源于感性认识 ③现象是本质的表现,本质总要表现为现象 ④感性认识是不可靠的认识,理性认识才是正确、可靠的认识 认识-实践-再认识再实践,实践-认识-再实践-再认识循环往复,以至无穷,这就是人类认识发展的道路和规律()
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