原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先__，以后再压缩（）

快速原型模型的主要特点之一是() 原型内化 原型内化可划分为三个小的阶段，出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（）阶段 原型内化可划分为三个小的阶段，出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（）阶段 心智技能形成过程中，各阶段的顺序是:原型内化一原型定向一原型操作（） 原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（ ）阶段。 原型内化的过程可以分为三个阶段，即出声的外部言语阶段、（）阶段和（）阶段 原型内化可划分为三个小的阶段，出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和{pz_填空}阶段。 原型内化的过程可以分为三个阶段，即出声的外部言语阶段、{填空}阶段和{填空}阶段。 原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和{pz_填空}阶段。 教学设计的目的之一是取得教学的最优化（） 在情感领域的教学目标，()是低级的价值内化水平． 重阳节的原型之一是古代的祭祀大火的仪式对不对（） 原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。 教学言语活动包括（） 医师在执业活动中享有的权利之一是医师在执业活动中享有的权利之一是（） 要想使操作原型成功地内化成心智技能，教学中必须注意什么问题 原型内化是心智技能形成的重要阶段。（ ） 工会的活动准则之一是()。 (2015河南洛阳)以下教学要求属于原型定向教学要求的是()。