单选题

()指的是考试的有效性,即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度

A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度

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单选题
()指的是考试的有效性,即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
答案
单选题
是指测验能够准确测出所要测量对象的程度,即测验的准确性和有效性()
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
答案
判断题
信度是测量的有效性程度,即测量工具确能测出其所要测量特质的程度。
答案
单选题
是指一个测量工具能够测量出其所要测东西的真实程度。它反映工具的有效性和正确性()
A.区分度 B.常模 C.信度 D.效度 E.难度
答案
主观题
某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布,可以判断考试分数在70~90分之间的学生大约占:
答案
判断题
信度是指测试的有效性,反映了测试工具对其所要测量的内容或特质进行准确测量的程度()
答案
主观题
理论考试成绩有效性多久? 
答案
单选题
培训课程评价的主要标准是(  ),而不应当是考试分数。
A.高水平和高效益 B.高水平和高质量 C.质量和效益 D.效应与质量
答案
单选题
在教育测量中,()是指“测验内容对所要测量的内容的代表性程度”。
A.内容效度 B.描述型效度 C.解释型效度 D.效度
答案
主观题
用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育,论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。
答案
热门试题
人们在以往对于考试的认识中.往往认为六十分就是及格线,学生的考试分数只要超过这个分数线,他的这门考试就合格了,上述的这种考试评价类型属于()。 人们在以往对于考试的认识中,往往认为六十分就是及格线,学生的考试分数只要超过这个分数线,他的这门考试就合格了。上述的这种考试评价类型属于() 效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是 学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。 ()又称为有效性或正确性,指一种甄选技术能够真正衡量所要衡量对象的程度。 人们在以往对于考试的认识中,往往认为“60分”就是及格线,学生的考试分数只要超过这个分线,他的这门考试就合格了。上述表述的这种考试评价属于() 考试中的是否达到测验目的程度,以及是否测出了所要测量的东西是指(  )。 测验的( )指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 学生的考试分数属于学生的隐私,学校有权拒绝学生的父母及监护人了解其分数的要求() 机场航空器活动区机动车驾驶证理论和实操考试分数为合格的是() 信度是测量的有效性或准确度,即测量工具或测量手段能够如实反应某一概念真正含义的程度() 效度:又称有效性,指测试的有效程度,即()是否能测出预定要测量的东西。 教师资格证理论考试成绩有效性多久? ( )是一种测试的有效性,它反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度。 考试信度,是指考试的客观性,即能够反映考生真实水平的程度。根据上述定义,下列选项中对考试信度影响最小的是() 考试时,如试题的答案填在机读卡上,经过计算机处理机读卡后得到考试分数的这种方法,属于计算机应用中的()。 ()是一种测试的有效性程度,它反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度 命题在很大程度上影响着整个考试的科学性、有效性、公正性,是考试工作各环节中一项非常重要的工作 评价培训有效性的唯一方法就是考试,包括面试和笔试() 测量的有效性是指测量的结果反映()的一致性程度
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