从教学过程的特点来看，学生认识的主要任务是学习（ ）。

在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的？（） 在教学中，学生认识的主要任务是积累直接经验（） 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点？（） 教学是学校中压倒一切的中心任务，校长与教师的主要任务是教学，学生的主要任务是学习。 （ ） 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点 学生认识的主要任务是（）。 学生认识的主要任务是（） 学生认识的主要任务是（　　）。 从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。 从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。（ ） 从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动（） 学生主要任务是学习（） 教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。 在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（） 从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。 教学过程，从系统科学的观点来看，它是一个由（）、（）、学习者组成的功能系统。 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的(  )特点。 学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生（） 学生的主要任务是学习( )