简述多媒体教学的优势。

简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。 多媒体教学的特点是多媒体教学具有多样性和有效性；多媒体教学具有准确性、可重复性、可发展性；多媒体教学能激发想象力和创造力；多媒体有利于自学（） 多媒体课堂教学 狭义的多媒体教学 多媒体组合教学就是()。 多媒体组合教学就是（） 多媒体辅助教学也称为信息化教学，是指运用多媒体技术，并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程（） 根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（） 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段，对此你有何看法，请选择，并说说你的理由： （1）支持使用多媒体教学手段。 （2）反对使用多媒体教学手段。 结合“音调、响度和音色”的教学，简述多媒体资源在初中物理概念教学中的作用。 结合“音调、响度和音色”的教学，简述多媒体资源在初中物理概念教学中的作用。 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列属于多媒体教学的优点的是（）。 多媒体为教学带来了革命性的进步，应该尽量多地使用多媒体进行教学。 多媒体教学讲义主要是指幻灯、电影、音响材料和多媒体讲义。 多媒体教学关注教学信息的呈现方式。 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学优点的是(　　) 新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。 多媒体教学软件统称多媒体课件，简称课件，其创作流程是什么？ 简述多媒体的概念。 多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列（）特点。