婴儿期的孩子常常想哭就哭，想笑就笑，这是因为

婴儿期笑的发展阶段按顺序分为 婴儿的表达感知和需求的方式为面部表情,肢体动作和哭笑。( ) 孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是因为（） 孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是因为（） 孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是因为()   不能注视，能微笑，照顾人只有通过哭笑来理解婴儿的表达状态是在小() 不能注视，能微笑，照顾人只有通过哭笑来理解婴儿的表达状态是在小儿（） 人类从婴儿期起就具有一种指向人类社会的（）倾向。 哭和笑有什么相同之处？ 哭和笑有什么共同之处？ 表情淡漠,精神发呆,哭笑无常,属于（） 新生儿生下来遇冷空气就哭是（　　）。 适当让婴儿哭可以（） 人类从婴儿期起就具有一种指向人类社会的自然倾向。 刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来；而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来。这反映了幼儿（） 刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来；而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来。这反映了幼儿( )。 言语粗鲁，狂妄叫骂，哭笑无常，多由于： 表情淡漠哭笑无常，神情发呆者为( ) 打过针的儿童再去医院见到穿白大褂的大夫或护士就哭，这是操作性条件反射（） 婴儿一哭时应（）