外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动。()

《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿一日活动的组织应（　　），注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快地、有益地自由活动”。 幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类，幼儿只有在内部活动中才是活动的主体。 幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类，幼儿只有在内部活动中才是活动的主体（） 幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主，保证幼儿愉快地、有益地自由活动（） 幼儿从事的两大类实践活动主要指（） 幼儿英语教学活动是主体性的实践活动，实践的主体是（） 个别活动是指幼儿的自我学习活动（） 个别活动是指幼儿单独进行的活动（） 个别活动是指幼儿的自我学习活动。 个别活动是指幼儿单独进行的活动（） 个别活动是指幼儿的自我学习活动（） 简述幼儿活动应具有的外部条件特征 活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（ ）所承受的生理负担量。 受婴幼儿（）的影响，婴幼儿在幼儿园的活动主要以（）活动、（）活动和（）活动为主。 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 在幼儿活动中，幼儿教师为幼儿提供的活动材料（） 幼儿园的一日活动是指幼儿园每天进行的保育、教育活动，保证幼儿每天有适当的__________和自由活动时间。 简述幼儿园教学活动组织的实践要点? 幼儿语言实践的最佳途径是游戏活动。（  ）