婴幼儿最初的动作发展的顺序是为（）。
A. 局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B. 局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
C. 局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D. 全身性的、笼统的、弥散性的，无规律的；后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
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婴幼儿最初的动作发展的顺序是为（）。
A.局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B.局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 C.局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D.全身性的、笼统的、弥散性的，无规律的；后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
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婴幼儿精细动作发展的顺序是（）
A.从与其他四指对握到满手抓握，再到食指与拇指对捏 B.从与其他四指对握到满手抓握，再到中指与拇指对捏 C.从满手抓握到与其他四指对握，再到食指与拇指对捏 D.从满手抓握到与其他四指对握，再到中指与拇指对捏
答案
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）
A.满手抓握-拇指与其他四指对握-食指与拇指对捏 B.满手抓握-食指与拇指对捏-拇指与其他四指对捏 C.拇指与其他四指对握-食指与拇指对捏-满手抓握 D.食指与拇指对捏-满手抓握-拇指与其他四指对捏
答案
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）
A.满手抓握一一拇指与其它四指对握一一食指与拇指对捏 B.满手抓握一一食指与拇指对捏—一拇指与其它四指对握 C.拇指与其它四指对握—一食指与拇指对捏一一满手抓握 D.食指与拇指对捏一一满手抓握一一拇指与其它四指对握
答案
对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平
A.大约地 B.准确地 C.粗略地 D.详细地
答案
下列选项中符合正常婴幼儿身体动作发展顺序的是【】
A.抬头—坐—爬—站—走 B.抬头—爬—坐—走—站 C.坐—抬头—爬—站—走 D.坐—抬头—爬—走—站
答案
婴幼儿精细动作的发展最初学会的是拇指和食指对握（）
答案
婴幼儿体操对婴幼儿动作发展的作用不包含（）
A.产生不良的情绪 B.促进身体正常发育 C.增进亲子亲密关系 D.促进生理技能水平的提高
答案
婴幼儿动作发展的规律是（）。
A.从上部动作到下部动作 B.从下部动作到上部动作 C.从四肢动作到躯干动作 D.从躯干动作到头部动作
答案
婴幼儿动作发展的规律是（ ）。
A.从上到下、由近及远、由大到小 B.从下到上、由近及远、由大到小 C.从上到下、由远及近、由大到小 D.从上到下、由近及远、有小到大
答案
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婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。
对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。
婴幼儿大动作发展，其顺序是沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。
以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是（ ）。
婴幼儿的动作发育自下而上发展。（ ）
婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。
婴幼儿动作发展的基本规律是()。
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
婴幼儿动作的发展包括全身动作发展和手的动作发展。
婴幼儿动作的发展包括全身动作发展和手的动作发展。（ ）
婴幼儿大动作发展是从小肌肉动作到大肌肉动作。
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点
婴幼儿的行为由最初的生理需求，发展为社会需求，体现了婴幼儿情绪发展的（）特点。
关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是（）。
周的婴幼儿的精细动作发展特征是（）
关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是
婴幼儿粗大动作的发展特点是（）
（）是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期
婴幼儿感知觉发展的先后顺序是（）
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
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