()是增强理解和记忆的方法。()  

对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{ }。 机械记忆向理解记忆过渡的时期是 （）是检查幼儿是否理解故事的常用手段，可以增强幼儿的记忆力，提高其口语表达能力 实验记忆增强 记忆增强是一种病理性改变，下列疾病中一般没有记忆增强的是（ ）。 直观形象记忆法：是指在识记抽象材料时，为增强记忆效果将其直观现象进行记忆 的方法。 根据上述定义，下列选项属于直观形象记忆法的是：( ) 通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法是____． 理解力是记忆的综合作用，既有的记忆越多，理解力就越强。 78 直观形象记忆法：是指在识记抽象材料时，为增强记忆效果将其直观现象进行记忆的方法。根据上述定义，下列选项属于直观形象记忆法的是：( ) 直观形象记忆法：是指在识记抽象材料时，为增强记忆效果将其直观形象进行记忆的方法。根据上述定义，下列选项属于直观形象记忆法的是：( ) 对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{pz_填空}。 肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一。理解和掌握肌力增强的理论和方法的正确运用（每种方法各有其优缺点），常可达到较好治疗效果。三种增强肌力训练的类型是（） 记忆是人脑对经验、对事物的识记、保持、再现或再认。机械记忆是依据事物的外部联系，不要求理解意义，采取简单重复的方式、机械地进行记忆，理解记忆是建立在对事物及其内在规律理解的基础上的记忆，也叫意义记忆。根据上述定义，下列属于理解记忆的是： 具有增强学习记忆功能的中药是 肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一。理解和掌握肌力增强的理论和方法的正确运用(每种方法各有其优缺点)，常可达到较好治疗效果。 肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一。理解和掌握肌力增强的理论和方法的正确运用(每种方法各有其优缺点)，常可达到较好治疗效果。 肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一，理解和掌握肌力增强的理论和方法的正常运用(每种方法各有其优缺点)，常可达到较好治疗效果 肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一，理解和掌握肌力增强的理论和方法的正常运用(每种方法各有其优缺点)，常可达到较好治疗效果 肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一。理解和掌握肌力增强的理论和方法的正确运用(每种方法各有其优缺点)，常可达到较好治疗效果。 肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一，理解和掌握肌力增强的理论和方法的正常运用(每种方法各有其优缺点)，常可达到较好治疗效果