双耳聆听技术结果显示言语性刺激的听觉能力以（）半球为优势居多
A. 左侧
B. 右侧
C. 双侧
D. 以上都不是
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双耳聆听技术结果显示言语性刺激的听觉能力以（）半球为优势居多
A.左侧 B.右侧 C.双侧 D.以上都不是
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下列关于单耳聆听与双耳聆听言语识别率的描述，说法错误的是（）。
A.通常来说，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率 B.单耳聆听为被试者的正常社会交往状态，单耳的言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小 C.在测试每一侧耳的得分之后，应将音量调整到双耳各自的MCL声级，进行双耳同时听音测试 D.若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理 E.若双耳测试得分提高，显示助听器验配效果达到优化
答案
言语听觉识别得分以（）表示。
A.整数 B.小数 C.分数 D.百分比 E.弧度值
答案
双耳听觉生理优势包括()。
A.双耳静噪效应 B.双耳融合作用 C.双耳累加作用 D.双耳定向作用 E.改善噪声中言语辨别
答案
双耳听觉生理优势包括
A.双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。 B.双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。 C.双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。 D.双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。 E.双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。
答案
双耳听觉生理优势包括（）
A.双耳静噪效应 B.双耳融合作用 C.双耳累加作用 D.双耳定向作用 E.改善噪声中言语辨别力
答案
()是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果，判断其助听效果的一种方法。
A.助听器临床评估 B.助听器临床效果评估 C.助听器效果评估 D.助听器检验 E.助听器评估
答案
研究表明，双耳听觉比单耳听觉可多获得()的增益。
A.1dB B.3dB C.5dB D.10dB E.20dB
答案
人的感受器对适宜性刺激的感觉能力是()
A.感觉阈限 B.差别阈限 C.感受性 D.绝对感觉阈限
答案
双耳听觉的好处有下面几方面
A.双耳声源定位 B.整合效应 C.听觉融合 D.头影效应 E.听力剥夺
答案
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用双耳听觉最容易判断的方位是（ ）。
原发性刺激反应
以听觉刺激吸引顾客的原始广告是（）
取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程是( )。
（）是指测试者直接发音，读测听词表，让被试者做出应答，以判断其言语听觉识别能力的方法。
用双耳听觉最容易判断的方位是（ ）。单选
伤害性刺激可以引起（）
听觉中枢位于大脑半球的（ ）
听觉（）的高低直接影响儿童的音乐才能和言语能力的发展。
听觉定位主要来自三种双耳线索（ ）
用于急性刺激性干咳：
以下哪个属于内源性刺激（）
言语性听觉失认（）
以下哪一种刺激是非条件的性刺激（）
腹膜受炎性刺激时可出现________、________、________等腹膜刺激征。
（）个月婴儿的笑多由触觉刺激.视觉刺激和社会性刺激引发。
心肌对哪项损伤性刺激最敏感（）
属于容积性刺激泻下的药物是（）
从生理学角度出发，双耳佩戴助听器，可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能，由此带来的益处包括()。
霍华德-谢思模式中的刺激因素包括：刺激、象征性刺激和（）
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