单选题

“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝”。这句话体现的哲学原理是()。

A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识正确与否的唯一标准

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单选题
“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝”。这句话体现的哲学原理是()。
A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是检验认识正确与否的唯一标准
答案
单选题
“不入虎穴,焉得虎子。”“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是()。
A.实践是认识的来源之一 B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D.认识对实践具有反作用
答案
主观题
“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的()、()原则。
答案
单选题
“要知道梨子的味道,最好亲口尝一尝”,这句反映了信息可以通过()得到。
A.与他人交流 B.上网查询 C.检索媒体 D.亲自探究事物本身
答案
单选题
“桃子是什么味道,只有亲口尝一尝才知道”。这句话所蕴含的哲学道理是()
A.直接经验比间接经验更重要 B.实践是认识的来源 C.理性认识真实可靠 D.一切从实际出发
答案
单选题
毛泽东说:“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话告诉我们()
A.我们应该积极进行文化创新 B.社会实践是文化创新的源泉 C.社会实践是文化创新的动力 D.我们应该积极进行社会实践
答案
单选题
毛泽东同志曾指出:你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。这句话说明()。
A.实践是认识的来源 B.实践是认识的目的 C.实践是认识发展的动力 D.实践是检验认识是否正确的唯一标准
答案
单选题
“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝”,说明采集信息可以()
A.通过检索媒体采集信息 B.通过与他人交流采集信息 C.通过亲自探究事物本身获取信息 D.通过上互联网采集信息
答案
单选题
‘尝一尝吧’用韩国语怎么表示?( )
A.드셔 보세요. B.써 보세요. C.입어 보세요.
答案
单选题
教师要让幼儿尝一尝来认识冰,运用了()
A.讲解法 B.观察法 C.练习法 D.谈话法
答案
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“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这段话强调的是() 要想知道梨子的滋味就尝尝梨子,这表明获得正确的认识要通过 中国大学MOOC: “要知梨子味道,最好亲口尝尝”说明采集信息可以()。 白糖和食盐弄混淆了,除了尝一尝,你还有什么方法能把它们区分开来呢 白糖和食盐弄混淆了,除了尝一尝,你还有什么方法能把它们区分开来呢 “居安思危”这句话体现的哲学道理是( ) “居安思危”这句话体现的哲学道理是( ) “居安思危”这句话体现的哲学道理是() “你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是() 要想知道溶液的准确浓度,必须进行标定() 1 “巧妇难为无米之炊”,这句话体现了哲学含义() “酒香不怕巷子深”这句话体现的哲学原理是() “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理有( ) “山积而高,泽积而长。”这句话体现的哲学原理是()。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理是() “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理有() "勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理有() “科学有险阻,苦战能过关”这句话所体现的哲学道理是() “是骡子是马,牵出去溜溜。”这句话体现的哲学道理是() “少年志智国智,少年强则国强”,这句话体现的哲学关系是;
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