单选题

同一性发展的最低状态是()。

A. 同一性获得
B. 同一性早闭
C. 同一性迷乱
D. 同一性延缓

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单选题
同一性发展的最低状态是()。
A.同一性获得 B.同一性早闭 C.同一性迷乱 D.同一性延缓
答案
判断题
中国大学MOOC: 自我同一性发展的四个维度包括同一性混乱、过早自认、同一性延迟和同一性获得
答案
多选题
玛西亚根据青少年探索和投入程度对个体同一性的发展状态进行了评定,划分个体同一性的状态包括( )
A.同一性扩散 B.同一性早期封闭 C.同一性延缓 D.同一性完成
答案
单选题
人格发展过程中存在自我同一性和同一性混乱冲突的年龄阶段是()。
A.儿童期 B.青少年期 C.成年期 D.老年期
答案
主观题
下列关于矛盾同一性的认识正确的是: 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展|同一性是事物存在和发展的前提|同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势|矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势
答案
主观题
马西亚认为同一性危机有以下哪些状态?
答案
主观题
同一性是矛盾的基本属性。在事物发展中,矛盾同一性的作用体现在哪些方面( )
答案
主观题
发展认知,协调自我同一性,是哪个人生阶段的发展任务?
答案
单选题
()阶段是青少年开始发展自我同一性的时期。
A.小学 B.初高中 C.大学 D.成年
答案
单选题
青少年阶段的核心问题是同一性对同一性混乱()
A.正确 B.错误
答案
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