主观题

 小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量的值分别是9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,测量值的最后一位为        值,这把尺的分度值是     cm。此物体的长度是          cm。 

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主观题
 小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量的值分别是9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,测量值的最后一位为        值,这把尺的分度值是     cm。此物体的长度是          cm。 
答案
单选题
用一把刻度尺测量同一物体的长度,先后四次测得的结果分别为:13.26cm、13.28cm、13.27cm、13.77cm,那么物体的长度为()
A.13.27cm B.13.28cm C.13.40cm D.13.26cm
答案
单选题
用刻度尺测量一物体的长度是2
A.3mm B.3cm C.3dm D.3m
答案
多选题
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为()
A.12.40cm B.12.55cm C.12.36cm D.12.35cm
答案
单选题
用一把准确的刻度尺测出一物体的长度是0.456dm,则这把刻度尺的分度值是()
A.1m B.1dm C.1cm D.1mm
答案
主观题
用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是3.79cm,3.72cm,3.75cm,3.89cm.则该物体的长度应记作      cm.
答案
单选题
用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是(  )
A.刻度尺放得不正 B.刻度尺的刻线没有贴近被测的长度 C.读数时视线跟刻度尺不垂直 D.测量者的估计能力有所不同
答案
主观题
某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量结果分别为2.72cm,2.72cm,2.71cm。此物体的长度是       mm. 
答案
单选题
四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是
A.171 B.1 C.0 D.0
答案
单选题
在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是
A.测量时刻度尺不能歪斜; B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起; C.读数时视线应垂直于刻度尺; D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
答案
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小明用刻度尺测量一物体的长度为172.5mm,下面最接近这个数值的(   ) 甲、乙用刻度尺测量同一物体的长度,甲同学记录为5.01cm,乙同学记录为5.0cm,若两同学的测量和记录均正确,则两人记录的结果不同是因为                        。 由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较 使用刻度尺测物体长度前,首先要观察刻度尺的______、______、和______. 用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是(  ) 问怎样正确使用刻度尺测量物体的长度? 一把刻度尺放入冰柜中冷冻一段时间后取出立即用来测某物体的长度,测量结果将() 四位同学分别用分度值为1mm的刻度尺先后测量某物体长度,下列记录结果中正确的是 小李利用刻度尺测量一个物体的长度四次测量的数据分别为 2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.37cm,发现有一次记录错误。则被测物体的长度应为() 测量长度时,必须将刻度尺最左端与物体一端对齐。   小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为0.7698m。由此可知,该刻度尺的分度值是_________。 初三实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量了物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( ) 某同学用刻度尺在测一本书的长度时,不小心把刻度尺弄断了,则 测量物体的长度时,刻度尺的精确程度直接影响测量的结果。   某物体的长度是0.67834m,如果用mm刻度尺去测量,结果应是 用同一把毫米刻度尺测量物理课本长度为17.00cm,绝对误差为 1mm测得橡皮的宽为35.2mm,绝对误差为-1mm.两次测量 用一根刻度尺对某物体的长度进行测量,测出数据为3.52厘米,则准确数是__________厘米,估计数是__________厘米,刻度尺的最小刻度是__________。  小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的操作均规范,小明得到的结果是1.86dm,小聪的测量结果不可能是(    ) 用毫米刻度尺测量长度,下面书写正确的是 在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会
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