判断题

幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点,玩具要常消毒等做法,是对办园条件设备的合乎安全、卫生与教育的要求()

查看答案
该试题由用户759****55提供 查看答案人数:10687 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户759****55提供 查看答案人数:10688 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的()
A.合乎安全、卫生与教育要求 B.发挥现有条件的实际效用原则 C.因地制宜原则 D.自己动手,发挥自觉性原则
答案
判断题
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点,玩具要常消毒等做法,是对办园条件设备的合乎安全、卫生与教育的要求()
答案
单选题
幼儿园环境创设的()原则是指幼儿园环境创设,要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展,促进每个幼儿全面和谐的发展
A.发展适宜性 B.环境与教育目标的一致性 C.幼儿参与性 D.开放性
答案
单选题
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。
A.环境与教育目标的一致性 B.发展适宜性 C.参与性 D.开放性
答案
单选题
幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,要促进每个幼儿全面、和谐的发展应遵循的原则是()
A.幼儿参与性原则 B.发展适宜性原则 C.开放性原则 D.经济性原则
答案
单选题
发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的()及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。
A.年龄特征 B.性别特征 C.个性特征 D.生理特征
答案
单选题
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则
A.幼儿参与性 B.发展适宜性 C.开放性 D.幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性
答案
论述题
根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。
答案
主观题
根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。
答案
热门试题
请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。 根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童年龄的特征及身心健康发展的需要。 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的(),促进每个幼儿全面、和谐地发展 幼儿园课程适合学前儿童身心发展的客观需要,符合其规律,幼儿园应该迎合或迁就学前儿童身心发展的现状。() 目前幼儿园使用的英语教材大多是歌曲歌谣、游戏、故事、()等,符合幼儿身心发展的特点 目前幼儿园使用的英语教材大多是()、游戏、故事、情景对话等,符合幼儿身心发展的特点 幼儿园玩具、图书、被褥一般采用热力消毒法消毒。 目前幼儿园使用的英语教材大多是歌曲歌谣、游戏、()、情景对话等,符合幼儿身心发展的特点 目前幼儿园使用的英语教材大多是歌曲歌谣、()、故事、情景对话等,符合幼儿身心发展的特点 鼓励幼儿园自制安全有趣的玩具,符合幼儿园环境创设的哪项原则?( ) 强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的() 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的() 幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( )。 《幼儿园指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基础活动。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位